こくごとさんすう

国語は、1年間で、小学校6年分よりもたくさん作文を書きます。
（作文は最良の総合学習であり、これだけの分量を書けば、「読む力」も自然につきます。）

算数は、1年間で、小学校6年分の必修項目をカバーします。
（関連項目をまとめて学ぶので、学校よりもはるかに効率的に学べて、記憶にも残りやすいのです。）

＜算数の例題～いろいろな角度から物を観る＞

図の上段左端にさいころを置き（上の面が1、手前が3、右が2）、マス目に沿って90度ずつ転がしながら進めていく。ゴールであるGのマスに着いたとき、上の面の数字は1から6のどれか？（制限時間30秒～観方をわずかに変えれば、30秒以内で簡単に答えが出ます）

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今、なぜ、このクラスなのか？

～国語力と算数力を養い、たくましく生きる力を伸ばします。

「国語、算数、理科、社会」と言います。国語と算数は、いつも一番目と二番目です。なぜでしょうか？

それは、国語力と算数力が「生きる力」、すなわち「他者とともに自ら問題を解決する力」の根幹をなすからです。

国語力とは、「相手の言っていることが、正確に分かる力（理解力）」と、「自分にしか表現できないことを、相手にわかるように伝える力（表現力）」のことであり、他者とともに問題を解決するための核となるスキルです。

数学力とは、「いろいろな角度から物を観る力（観察力）」と「筋道を立てて考える力（論理力）」を駆使して、「問題を解く力（解決力）」のことであり、自ら問題を解決するための核となるスキルです。

子どもの頃も、大人になっても、私たちのまわりは問題だらけです。

しかし、例えば勉強しても成績が上がらないとき、対策を自分で考えられる子どもは、自分で乗り越えていけます。

進路について悩んでいるとき、それを周囲にきちんと伝えられる子どもは、協力や励ましを得ながら前に進めます。

だから、このクラスでは、国語と算数の2教科に絞り込み、「生きる力」を伸ばすのです。